徐宇翔(我1979年2月4日（正月初八）早上4－5 出生，男，徐宇翔，那位高手指点一下08年运程，谢谢！)

优秀的学生草房子读后感600字

《草房子》这本书除了桑桑，还写了秃鹤、纸月、下马、杜小康等人物，每人都有一段自己的感人故事。下面是我整理的优秀的学生草房子读后感600字，欢迎阅读！

优秀的学生草房子读后感600字1

每个人的记忆都是美的，如曹文轩在笔下描述的，那些支离破碎的回忆中美的东西有太多：喜悦是美，忧伤是美，欢聚是美，离别也是美。

那里的每一颗沙粒，每一个场景，每一个人物都是可以进入文学世界的。在喧嚣的都市里，在一个近傍晚的下午，读一读《草房子》，想一想乡野纯净的天下：微风卷着荷叶，又把香气吹得四散。懵懂的少年牵着长长的风筝线，奔跑在一轮硕大的红日里，美得近乎不可思议。

岁月的波纹荡漾开去，情感依旧鲜活。现今每每读起《草房子》，心里总像被故乡奶奶冲的红糖水浸润，那么暖，那么甜。

书中铺开的是油麻地的画卷：校园是金色的草房子，风吹过会有金属的声响：油麻地朴实的守地老人，和那落在竹丛与艾地的野花：渡船边嬉笑跑过的孩子与渡人的吆喝，自行车吱呀吱呀地行过晒稻场正搭建的戏台……在主人公桑桑并不连贯的记忆里，似乎记得最多的只有这些了。

在桑桑得病的日子里，有太多人的关怀。让我记忆深刻的是在药寮里的那些日子。几只烧得通红的泥药罐，缓缓溢出药香，无词歌的曲调总留下淡淡的伤感在心头萦绕。桑桑无端地变得脆弱、文静起来。

后来，桑桥四处寻访名医，几经挫折，终于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中变了。纸月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了变故，红门被拆走了抵债;桑桑的父亲桑乔升迁调走，桑桑离开了……油麻地变了，似乎又没变，命运继续推着岁月的齿轮不断向前。人来过，又走了。再正常不过的离别却忧伤得令人心痛。

纸月如画，杜小康如诗，细马和秃鹤也怀着少年独有的美好的梦，桑桑的伤痛也在淡淡的文字中显出了美好的特质。

一场欢聚，终究是离别的结局。少年们都在光阴的十字路口走远，向自己的人生。

最后，那一艘大船载着他们远去。那一定是个很远，很远的地方吧，我想。

但，但请那曾经奔跑在夕阳里的少年啊，一定要记住这段年华，这段最美的少年时光，记住那个落日曾辉煌过的夏天。

因为——总有一天我们会再次相遇，畅谈从前。仿佛不曾离开，不曾改变。

优秀的学生草房子读后感600字2

本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。

几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑;看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢?

《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀!

优秀的学生草房子读后感600字3

“明天一大早，一只木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的房子……”这是我最喜欢的书里的一句话，那本书就是《草房子》!

这是一部少年长篇小说，作者讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震动人心的故事：不幸少年与厄运相拼时的悲壮与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切，既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里……

让我记忆最深刻的一段话是”那是1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑期一去，14岁男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中最高的那一间的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子皮进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来……“

书中的人物是纯真的，他们像一杯杯白开水，偶尔会掉落几粒灰尘，但最终都会是一杯完美的水。让我记忆最深的就是秦奶奶了，秦奶奶在油麻地已经生活了几十年了，是最固执的一个人，但奶奶的心还是善良的。我不禁在想：假如我是故事中的一个人物，我是否能担当这样的重任、我是否会退缩?我想，只有拥有他们身上的顽强意志力，才能度过难关!才能在激烈的风雨后看到美丽的彩虹!

每个人的开始都是平凡的，只有经过时间的磨炼才能完美。记得刚上一年级的时候练跳绳，脚都不敢走路了，可经过时间的磨合，现在已不是小时候的我了。

金色的房子，苦的艾叶，静的大河，一望无际的芦苇地。那是个美丽的地方，也是个苦涩的地方，它让我知道：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的——那就是美!

优秀的学生草房子读后感600字4

《草房子》是本描写乡下农村孩子生活的长篇小说，由曹文轩所写。

书中的主人公桑桑在油麻地小学度过了六年刻苦铭心的校园生活，书中述说了一件件催人泪下的故事：男孩女孩之间美好而又纯洁的友谊;对素不相识的老人的敬爱;对朋友奋不顾身的勇气;对父母的尊敬;对妹妹的呵护等等。

或许，在别人的眼中的桑桑是一个淘气，爱捣蛋，爱闹，鬼点子多和顽固不化的人。可桑桑在我的眼中是个与众不同的男孩，他敢做敢当、勇于尝试、重情义，能给人带来欢乐与高兴的一个人。《草房子》这本书中，我似乎回到了童年时代。随着少年桑桑来到了书中的油麻地小学，又一次度过了这令我如醉如痴的四年时光。

欢乐与高兴决定了一个人的生活方式，而桑桑却是一个能改变别人心情的人。记得有一次桑桑脑子里冒出了一个想法，大热天，桑桑就回家穿上棉衣棉裤，拿来一根竹竿，在大庭广众之下乱挥乱舞，结果挥汗如雨。自己没变的凉快，反而把大家弄的抱腹大笑，这时心情不好的人都被桑桑弄的开怀大笑。这恐怕就是桑桑的一种魔力吧!

桑桑重情重义，敢做敢当。纸月是《草房子》里的一个女孩，不过她不是油麻地的人，而是板仓的人。有一次，桑桑见纸月被人欺负，就挺身而出，和那些人打架。那些人每个都比桑桑大一个头，而且有三四个人。这一点我非常佩服桑桑，如果我是桑桑，我也会这样做。

《草房子》是一本令我如痴如醉、热泪盈眶的书。它有着亲情、友情……曹文轩真厉害。世间的那么多情与爱都被它包含在小小的一本书里。它有着许多催人泪下的语句，那一个个的字就如同一个录影带在我的脑海里不停的滚动。

作者曹文轩曾说过：它是一个带点浪漫，带点伤感，带点温情的故事，几乎看不到丝毫的道德上说教。故事里的每一个人都有一段不幸，但又非常凄美，恰似江南春雨，润物无声。是的，这就是《草房子》，一部唯美的，温暖的小说。

优秀的学生草房子读后感600字5

《草房子》这本书主要写的是桑桑在油麻地上小学所经历的故事，其中让我印象最深刻的是最后一篇文章—《药寮》。

《药寮》这一篇文章写的是桑桑上六年级时拿了爸爸12个本子，被爸爸桑乔打了一顿。当天夜晚桑桑的脖子上长出了肿瘤，桑乔赶紧带他去检查。从那以后，油麻地人看到的是这个景象：桑乔带着桑桑出去，桑乔又带着桑桑回来了。这样反复几次桑乔不再怀疑一个事实，桑桑即将离他而去，但好在有一位高人救了桑桑一命，桑桑没死。

读完这一篇故事，我的感触很深，因为荣誉而打了桑桑的桑乔，真的是一点也不在乎桑桑吗?不是的，从后面的桑乔一次又一次地带着桑桑去看病，以及桑乔带桑桑去打猎这些事就可以看出来了，桑乔是很爱桑桑的，而桑桑的表现是很勇敢的。在生活中，我们可能会遇到身体或心灵的创伤，我们也要像桑桑一样勇敢坚强!

在上二年级的时候，我在操场上玩耍时，将左胳膊摔成了“三角状”，胳膊骨折了，手掌和胳膊只连着皮肉了，手能荡来荡去。当时和我一起玩的郭欣怡和徐宇翔吓坏了，赶紧把我送到了老师办公室。当然啦!在去办公室的路上我一直在哭，那么疼不哭才怪!办公室的老师一看到我都吓坏了，赶紧让我把妈妈的电话号码告诉她。打完电话就把我送去了医院，再去的路上我也不哭了，因为已经疼麻木了。

到了医院，我们在椅子上坐了一会儿，妈妈就来了，一看到妈妈，我的泪就止不住地流，妈妈看到了赶忙跑到我的身旁，轻轻拍我的背，对我说：“这个胳膊怎么搞的?好了，别哭了。”我听了，把眼泪收了回去，因为老师送我去的医院没有儿童钢板，所以转到了武警医院南区。

我们来到医生办公室，一位医生拿起我的胳膊看了看，双手一用力，我那“三角状”的胳膊就恢复到当初，之后打了石膏，在医院里呆了好长时间，终于熬到要动手术了。

在进手术室之前，我看到爸妈脸上担心的神情，我知道他们是在担心我的胳膊接不上了。手术室一个护士姐姐给我打了麻醉药，我便沉沉睡去了，手术很成功，一个星期我便回家了。半年后我进行了第二次手术。

虽然妈妈嘴上说着我，说我不像个女孩子，但她还是很温柔地照顾着我，给予我无私的母爱，正因为如此，我才能向文中的桑桑一样坦然乐观地面对一切。

同学们一定要记住，生病了，要勇敢面对，而不是用哭来解决，一定要和文中的桑桑一样坚强勇敢哦!

三年级作文-我和我的竹蜻蜓

作文一：《三年级作文-我和我的竹蜻蜓》1600字

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我和我的竹蜻蜓

上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢～

星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：“哟～正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。”我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。

今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的“竹蜻蜓”，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐，一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉～我虚惊了一场。

回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想：可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。

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作文二：《我和我的竹蜻蜓》600字

我和我的竹蜻蜓

上次去公园玩，我买了个竹蜻蜓，非常喜欢。每次放学回家，我总会带着它飞一会儿，那种感觉真好。可是，有一次佳佳妹妹来我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于当时风大，她不小心把竹蜻蜓飞到楼顶的广告牌上了。我们无法拿下来。我好失望。慕华姐姐答应我，再买个竹蜻蜓给我，可是一直没买到。我为此，一直遗憾了两个星期呢！

星期天下午，爸爸说再带我到泗泾公园逛逛。妈妈听到了说：＂哟！正好可以去那里看看有没有竹蜻蜓，给你买一个。＂我听后非常开心，高高兴兴地跟着爸爸妈妈出发了。

今天是五一节，公园里人山人海，非常热闹。我到各家卖玩具的小摊子里找我要的竹蜻蜓，可一直没买到。后来，爸爸给我买了另外一种像飞碟似的＂竹蜻蜓＂，这种竹蜻蜓玩法更简单，也比原先买的那一种飞的更高更远。我很高兴地飞着它，它一会儿飞到人群里，一会儿又飞到假山后。我玩得不亦乐乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飞到了高高的大树上，下不来了。我心里非常着急，担心它一直挂在树枝上。爸爸用了很多种方法，比如：用矿泉水瓶扔，用长树枝捅，都没用。我都快要绝望了。可怎么办呐？一阵风吹过，我的竹蜻蜓居然从树叶上冒出头来，接着就掉了下来。唉！我虚惊了一场。

回到家了，我意犹未尽，继续拿出我那失而复得的竹蜻蜓玩着，正当我玩得起劲的时候，悲剧又重演了，我的竹蜻蜓居然又飞到广告牌上了。这一下，没救了。因为广告牌太高了，我们大家都无法上去取下来。我心想：可能是这只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否则，它一个人孤零零的躺在那儿，没人陪也怪可怜的。这样想着，我的心里也不遗憾了。不过，我仍然希望奇迹出现，希望有一天那两只竹蜻蜓又会飞到我身边。

作文三：《作文 做竹蜻蜓 [优秀作文]竹蜻蜓》600字

哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹

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蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……

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作文四：《高一叙事作文-竹蜻蜓》1500字

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哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来了……

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作文五：《竹蜻蜓作文100字》1100字

竹蜻蜓作文100字

篇一：竹蜻蜓，100字，辛

今天晚上，我做了一个竹蜻蜓。

竹蜻蜓的棍子是用两根牙签粘在一起做的，旋螺角是用纸剪的，剪好了再用粘土固定在一起，最后插上那根棍子就做好了。我刚开始玩的不好，后来是转了几圈，最后终于成功了～玩自己做的竹蜻蜓，我心里别提有多美了～

我希望竹蜻蜓带着我去新疆摘葡萄，去蒙古喝奶茶，去青岛捡贝壳，去海南摘椰子，……最后带我飞上高高的月亮，在月亮上散步～

玩自己做的竹蜻蜓比玩别的竹蜻蜓好玩多了～

篇二：竹蜻蜓，100字，刘怡君

今天，我在家里用习吸管和卡纸做了一个竹蜻蜓，我高兴极

了，迫不及待的想让它飞起来。

于是，我到阳台上试一试能不能飞起来。第一次没有飞好，第二次只飞起来了一点点，第三次，竹蜻蜓终于飞起来了。

我特别激动，可是，它没飞多高就掉下来了。但，它也飞起来了。

篇三：竹蜻蜓，100字，徐宇翔

晚上吃完晚饭，妈妈就和我开始做数学老师布置的手工作业。

我先找了一张硬纸、几个吸管和订书机，妈妈先在硬纸上画好蜻蜓的翅膀，再仔细剪好，然后往吸管里面插，但是纸片有点粗，妈妈又加工了一下，然后再用订书机定住，可是纸太硬了，翅膀折了几下，竟然折断了。我又给妈妈找了一张软一点的纸，但是纸太软飞机飞不动，也失败了。第三次妈妈还是用硬纸来做蜻蜓的翅膀，又用胶带把蜻蜓的翅膀两边稍微缠了一下，这下终于成功了，竹蜻蜓终于可以飞起来了。

这次的手工作业真好玩，希望老师能多布置一些手工作业。

篇四：竹蜻蜓，100字，宋佳阳

今天我和我爸两个人一起做了两个竹蜻蜓。做竹蜻蜓要先准备好塑料吸管，然后用长方形的蓝色纸条对折，画出翅膀，用剪刀剪出来，打开后把翅膀的最下面插到吸管里，再用订书针订好，保证翅膀不会从吸管上掉下来，最后压平翅膀，竹蜻蜓就做好了。

竹蜻蜓做好后，我把竹蜻蜓的吸管放在两个手指尖，用力一搓，竹蜻蜓就很神奇地飞起来了，我觉得这个竹蜻蜓真好玩。

篇五：竹蜻蜓，100字，杨木森

昨天，我和爸爸做了两只竹蜻蜓

其中一只飞得不太好，改造了一次还是不行，于是我们又做了第二只。第二只飞得比较稳。这第二只是爸爸做的。

爸爸指出了第一只的问题，我细心地听。第一个问题是翅膀

不平衡，还有就是翅膀比较小。同时，转的时候要慢一些，转得

太快反而飞不好。

如果还要再做一只的话，我一定能做得很好。

作文六：《竹蜻蜓》900字

中班科学活动：竹蜻蜓

活动目标：

1、通过探索制作竹蜻蜓，发现影响竹蜻蜓平衡的因素。

2、大胆交流、质疑和尝试，体验探索的快乐。

活动准备：

1、玩具竹蜻蜓每人一份

2、制作竹蜻蜓的材料：长条形纸、硬卡纸、吸管、双面胶、剪刀、水彩笔活动过程：

一、出示玩具竹蜻蜓，引导幼儿了解竹蜻蜓的来源和构造。

1、教师出示竹蜻蜓，引发幼儿兴趣。

2、幼儿自由玩竹蜻蜓。

3、教师总结：其实竹蜻蜓是我们中国人很早就发明的一种玩具，不光它的样子像蜻蜓，还能像蜻蜓一样飞起来，而且以前的竹蜻蜓都是用竹子做的，所以人们给它起了个好听的名字叫“竹蜻蜓”。

二、幼儿探索制作竹蜻蜓。

（一）探索吸管粘贴位置与竹蜻蜓平衡的关系。

1、幼儿尝试用剪好的长条形纸制作竹蜻蜓。

（1）、教师介绍制作材料：长条形纸，吸管，双面胶。

（2）、幼儿自由制作，教师巡视了解幼儿制作情况。

（3）、幼儿自由试飞，教师巡视引导幼儿观察。

2、引导幼儿观察竹蜻蜓平衡与吸管粘贴位置的关系。

（1）、请一名（没有粘贴在中点）的幼儿试飞，引导大家观察他的竹蜻蜓并讨论。师：我们一起来仔细看看他的竹蜻蜓。

师：他的竹蜻蜓飞的怎么样？为什么呢？

师小结：吸管不粘在纸条的中间，竹蜻蜓就不能平衡，就飞不好了。

（2）、引导幼儿学习找到纸条的中心点。

师：怎样才能找到纸条的中心点呢？（对折）

（二）、探索竹蜻蜓的平衡与叶片大小的关系。

1、幼儿尝试用方形卡纸制作竹蜻蜓。

（1）、教师介绍制作材料：方形卡纸，水彩笔，剪刀，吸管，双面胶。师：现在你们都知道竹蜻蜓的秘密了，我们再来重新做一个。

（2）、幼儿自由制作，教师巡视了解幼儿制作情况。

（3）、幼儿自由试飞，教师巡视引导幼儿观察。

2、请幼儿说说自己的竹蜻蜓的飞行情况，尝试分析原因。

（1）、师：你们的竹蜻蜓飞的怎么样？为什么呢？

（2）、得到结论：叶片要相同大小竹蜻蜓才能平衡，才能飞的好。

3、引导幼儿修剪自己的竹蜻蜓。

师：那怎么才能剪出相同的两个叶片呢？（对折剪）

师：那我们一起来修剪一下自己的竹蜻蜓。让它能飞的更高更远吧。

三、结束活动：

师：今天我们小朋友真能干，自己做成了一个会飞的竹蜻蜓，而且还发现了让竹蜻蜓平衡的秘密。其实小小的竹蜻蜓能飞起来还有许多的秘密呢。以后我们一起再研究好吗？

师：让我们一起去操场上试一试看看谁的竹蜻蜓飞的最好。

作文七：《《竹蜻蜓》》500字

作者：王小茗

出品：家庭录影

时长：3分钟

类型：故事片

作者告白：

随着DV的普及，电影逐渐被拉下了神坛。近几年，无论是电影相关院校，还是民间，都涌现了大量的“DV电影作品”。

电影这种神秘的艺术，忽然以一个平易近人的姿态出现在我面前。像很多孩子一样，我从小就爱看电影。

拍摄真相：

这部由高中生策划拍摄的DV电影，时长35分钟。讲述的是一个普通女孩小希高中毕业后，为了自己的梦想考入了心仪专业，而却不得不面对男友异地求学。女孩在孤单和忙碌的生活中，以竹蜻蜓为感情、信仰的寄托。意外邂逅了与自己有着同样理想的海洋，在两段感情及现实和理想中徘徊，最后冲破束缚，坦然面对一切，实现自我的故事。

身为高中生，我和伙伴们冲破了一切压力，克服了很多想的到和想不到的困难。经过了十个周末的拍摄，以及三周的后期制作，终于完成了该片，并做到了画面清晰唯美，演员表演自然真诚。团队合作非常愉快。

如果你曾拥有一段高中真挚的感情，以及大学独有的茫然，相信这部短片会感动你！

我语：

很多人老是说自己从前想做什么，自己的期望和理想……但是残酷的现实啊～～让他们没有办法实现。

其实想做就去做吧！

作文八：《竹蜻蜓_初二_叙事作文_初中作文优秀作文》500字

竹蜻蜓＿初二＿叙事作文＿初中作文优秀作文

哥哥老是说我，他笑我活这么大，居然会喜欢玩竹蜻蜓。看邻家小孩玩的时候，竟然会叫得那么夸张～我就问他，难道不可以吗，

我的确很喜欢竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一个梦，轻轻旋转，就会在天空飞翔。它优美的姿势，流线的身材，总会让我浮想联翩，让我觉得，在梦的世界里，很快乐。

不过，我从未买过竹蜻蜓，不是因为不想买，而是因为我一直没有看到。有时走在繁华的大街上，无论怎样都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空荡荡的天空，心里就会感到一种空虚的失落。有一天，哥哥从外地回来，大喊我的名字，我很高兴地跑了过去。哥哥说他有东西要送给我，然后就从包中掏出了一支竹蜻蜓，蓝盈盈的，很漂亮。他问我喜不喜欢，我大叫道：“太喜欢了，我很早就想要一支啦～”哥哥告诉我，说他打工发了第一个星期的工资后，就马上给我买了这支竹蜻蜓，因为他知道小妹我会很喜欢。他还用开玩笑的口气对我说，小妹啊，在我的梦里，好象就只有你一个哦～然后他就刮着我的鼻子，帅帅地笑。

我很开心，因为我拥有了一个很美的梦。每当我轻轻地转动竹蜻蜓，它就会轻盈地飞起来，看着它旋转时的美丽优雅的身姿，蓝蓝的梦也

跟着它一起飞，飞得很高很高，纯纯的快乐仿佛也随之转动起来了。

竹蜻蜓的梦，很轻，也很美，看它轻盈地飞着，心仿佛也跟着飞起来

了??

作文九：《竹蜻蜓作文100字(精简版）》900字

竹蜻蜓作文100字

竹蜻蜓作文100字

篇一：竹蜻蜓，100字，马浩桐

今天我做了一个小手工，也是一项数学作业，我做的这项小手工就是数学书上的竹蜻蜓，竹蜻蜓需要一根吸管和一张卡纸，我先在卡纸上剪出竹蜻蜓所需要的形状，我让爸爸看，爸爸说：这张卡纸太软了。我回到我的房间，把我所有的卡纸都找了，就是没有找到合适的卡纸，我和爸爸冥思苦想，最后我们还是找到了一张合适的卡纸我们把它折好，往吸管上一装，哈哈～竹蜻蜓成功了。

从此我又拥有了一个好玩的玩具。

篇二：竹蜻蜓，100字，薛李锐

今天，我和爷爷做竹蜻蜓。我拿来一张纸板，把它撕掉一层，使他变薄。然后再用剪刀把它剪成2片椭圆形的花瓣，底部得留很细很短的长方形，作为椭圆形的底部。之后，拿来一根吸管，剪成12厘米长。

再把的剪好的2片椭圆形花瓣插入吸管里。最后再拿订书机把椭圆形花瓣的根部和吸管头部钉在一起，是椭圆形花瓣不会掉下来。这样，漂亮的竹蜻蜓就制作完成了。

篇三：竹蜻蜓，100字，刘庭旭

在国庆假期作业里，周老师让我们根据数学书上的要求做手工，我选择做竹蜻蜓。

我和妈妈先准备好材料，一张硬纸板，一根吸管，还有一把剪刀。我们先把硬纸板对折，然后在硬纸板上画出竹蜻蜓翅膀的模样，最后沿着画线剪下来，插到吸管里，竹蜻蜓就做好了。

篇四：竹蜻蜓，100字，张睿轩

今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。开始，我先把一张纸剪成了一个一厘米宽的长方形。然后，我把这个长方条对折了一下。下来，我我把它剪成了两个连在一起的扁椭圆。

最后我把两个椭圆的连接处 *** 了一个吸管里。竹蜻蜓就做好了。后来我还做了一个风车。两个作品都很好玩，我真开心呀～

篇五：竹蜻蜓

今天，我做了一个玩具，名叫竹蜻蜓。从古代开始人们就把竹蜻蜓当成玩具玩儿了。制作竹蜻蜓的素材是：一个吸管、一张长方形彩色的卡纸。现在我就给你们教一下怎样制作竹蜻蜓吧。

第一步：把彩色的卡纸对折。

第二步：在对折了的卡纸上画一个起球的一半，不过起球的一半要和吸管的比例对称。

第三步：把刚剪好的气球 *** 吸管里。

这下竹蜻蜓就做好了。现在你就可以玩儿你的竹蜻蜓啦～

大班走课活动计划

指导教师：时间：2016．6．24

一、活动名称

科学活动：有趣的竹蜻蜓

二、活动目标

1．熟悉左右对称特征，在看流程图示制作竹蜻蜓中尝试探索竹蜻蜓翅膀的大小与飞行的关系。2．看懂图示，尝试用对折、画剪、粘贴等方法制作竹蜻蜓，同时养成活动后收拾整理材料工具的习惯。

3．体验自主学习、合作制作的愉悦情绪，激发对民间艺术的向往和民族自豪感。

三、活动准备：

1．竹蜻蜓图片PPT

2．工具材料准备：剪刀、吸管、透明胶、人手一张画报纸（稍厚）、记号笔

3．制作流程图若干

4．五角星（鼓励制作成功的幼儿用）

四、活动过程：

导入：欢迎各班小朋友来大三班参加活动，说一说我们活动的要求和奖励。1．出示PPT，讨论竹蜻蜓的特点

重点：使用那些材料，对称

2、讨论制作左右对称图形。

——－提问语：“如果要做一个漂亮的左右对称的图形，应该怎么做？你有什么好办法？（鼓励幼儿大胆表达自己的想法。）

3．出示步骤图，讨论制作方法。

重点：按序号顺序制作

难点：怎样做出的竹蜻蜓更漂亮，飞的高

4、两两一组，制作“竹蜻蜓”玩具。

重点：爱护美工用具，节约材料，同伴合作，保持安静。

5．探索竹蜻蜓飞行的奥秘，了解竹蜻蜓翅膀大小与飞行的关系。

（1）幼儿三两成群进行比较飞行，观察、比较、交流、讨论。

——“一样都是竹蜻蜓，为什么有的飞得高、有的飞得低？有的飞的时间长、有的飞了一会儿就会落下来呢？”

（2）幼儿自由表述自己的发现，教师归纳。

——“原来竹蜻蜓的飞行和它的翅膀大小有关系。翅膀大的要比翅膀小的飞得高一些、飞行的时间长一些。”

6．自然结束

转载请注明出处作文大全网 » 三年级作文-我和我的竹蜻蜓

我的暑假生活作文

我的暑假生活，更侧重于记事，就是写得具体。

自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活，

今年的暑假非常炎热，可是孩子们却度过了一个快乐、充实的暑假。暑假里，大多数孩子能自觉地完成老师布置的暑假作业，在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活，还参加了一些有意义的社会实践活动。

上海翰昊科技发展有限公司怎么样？

简介：上海翰昊科技发展有限公司成立于2014年11月19日，主要经营范围为计算机、网络信息领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务，机电设备维修（除特种），从事货物及技术的进出口业务等。

法定代表人：徐宇翔

成立时间：2014-11-19

注册资本：500万人民币

工商注册号：310109000688529

企业类型：有限责任公司（自然人独资）

公司地址：上海市虹口区新建路203号底层0046室

我1979年2月4日（正月初八）早上4－5 出生，男，徐宇翔，那位高手指点一下08年运程，谢谢！

排八字命理推算结果

姓名 徐 宇翔 性别 男

出生日期 [公历] 1979 年 2 月 4 日 4 时 30 分

[农历] 一九七九年正月初八日 寅(己未年 乙丑月 壬寅日 壬寅时)

当月节气 立春(2月4日18:19) 雨水 (2月19日14:11)

此命盘的主人是黑虎，出生于黄羊年。日干代表命主，所以属水

年 (祖先) 月 (父母) 日 (自己) 时 (子孙)

己阴土 乙阳水 壬黄羊 壬黑虎

未阴木 丑阳水 寅绿牛 寅黑虎

八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。

五行得分和喜神

[同类得分]:金2.28,水25.3,计27.58分；[异类得分]:木27.56,火9,土22,计58.56分。[差]:-30.98分，[综合旺衰得分]:-30.98分。〖八字过弱〗。[八字喜用神]：八字过弱，八字喜 金， 金 就是此命的「喜神」。

五行 木 (日主自己) 火 (体智外泄) 土 (钱财享受) 金 (职位压力) 水 (保护求知)

分数 27.56 9 22 2.28 25.3

八字论命是在找五行阴阳的平衡。同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选 金 当做此命的「喜神」。

命运中的大运

出生后从9岁7月19天上运，逢戊、癸年的白露后第18日（公历9月26日前后）交运。

在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎!

食神 比劫 比肩 正印 偏印 正官 七杀 正财

甲子 癸亥 壬戌 辛酉 庚申 己未 戊午 丁巳

1988 1998 2008 2018 2028 2038 2048 2058

10 20 30 40 50 60 70 80

近十年运气

2005年 2月 4日～2006年 2月 4日：

夜色似年难得晓，灯光如豆不成红。

操心浮动，防与人发生纠纷，官场交际防官非，冲长辈与长辈不和。

十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。

吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。

凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

2006年 2月 4日～2007年 2月 4日：

昨夜不知何处雨。今朝花木损精神。

有得有失，做生意者经营不可大，或以工取财可也，谨防耗财。

十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。

吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。

凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。

2007年 2月 4日～2008年 2月 4日：

梅知运到添春色，鸟觉时来报好音。

有财气，收入高，大有发展。男性益妻。

十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。

吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。

凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。

2008年 2月 4日～★2008年 9月 26日：

夜雨无情惊醒梦，西风有意折飞花。

生口舌，操心，不可远方求财，驾车谨慎，夜勿远走。

★2008年 9月 26日～2009年 2月 4日：

夜雨无情惊醒梦，西风有意折飞花。

生口舌，操心，不可远方求财，驾车谨慎，夜勿远走。

十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。

吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。

凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。

2009年 2月 4日～2010年 2月 4日：

雷鸣大地声千里，霞绕青山色万重。

有威信，有财气，购置建设好事。女性益夫。

十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。

吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。

凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

2010年 2月 4日～2011年 2月 4日：

荒江叶乱露初冷，独棹孤舟夜上流。

办事小心，防小人，财源一般。

十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。

吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。

凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。

2011年 2月 4日～2012年 2月 4日：

人逢春事精神爽，月到中天分外明。

威信高，有财气，家庭好事。

十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。

吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。

凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。

2012年 2月 4日～2013年 2月 4日：

千里风云培玉树，十分雨露发荆花。

平运，有小财源，益同胞之运。

十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。

吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。

凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。

2013年 2月 4日～★2013年 9月 26日：

路逢蜀道多经险，水入黄河便不清。

财运差，生挫折，身体欠健康，注意财物丢失。

★2013年 9月 26日～2014年 2月 4日：

双飞紫燕两分飞，夫君不永命先归。

小冲财，出外防财物丢失，收入一般。

十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。

吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。

凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。

2014年 2月 4日～2015年 2月 4日：

一朝烟雨一朝晴，晴不多时雨又淋。

财运通，谋事有贵人扶持，幸运。

十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。

吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。

凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2015年 2月 4日～2016年 2月 4日：

风雨凄凄正愁人，窗前寂寞有谁知。

防与人发生纠纷，官场交际防官非，生挫折。

十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。

吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。

凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

近十二个月运气

2007年 11月 7日～2007年 12月 7日：

钓得鱼儿已上钩，俄然跃起水中游。

树威信，工作顺利，办事成功。

十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。

吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。

凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。

2007年 12月 7日～2008年 1月 6日：

水满池塘花满枝，青鲜叶里自闻香。

稳步上升，家中有小合想事。益同胞之运。

十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。

吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。

凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。

2008年 1月 6日～2008年 2月 4日：

乍雨乍晴春不定，花开花落两无情。

损财，办事生挫折，防冲体生暗疾。

十神为比劫：其表象范围大多与本身的思想言行、陈规陋习、决策计划，以及朋友、同辈、兄弟姐妹等有关。

吉象：理想远大，进取心强，有主见，敢于与不良现象作斗争。

凶象：不容易听取别人的意见，固执已见、独断专行，多招惹诽谤有伤名誉。做事没有恒心，说的多做的少。易染上酗酒赌博等恶习。男性要防婚变，女性婚期早不利。

2008年 2月 4日～2008年 3月 6日：

一朝烟雨一朝晴，晴不多时雨又淋。

财运通，谋事有贵人扶持，幸运。

十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。

吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。

凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。

2008年 3月 6日～2008年 4月 5日：

风雨凄凄正愁人，窗前寂寞有谁知。

防与人发生纠纷，官场交际防官非，生挫折。

十神为伤官：其表象范围大多与理想追求、爱好特长、文学技术、公共关系、迁移调动，以及儿女、学生、晚辈、部属、性欲等有关。

吉象：比平时有较高的智慧和才能，聪明智谋多，在音乐艺术、爱好特长方面较易成功。

凶象：本性过度暴露，惹事生非好管事，易与人产生过节，孤独寂寞。男性易盲目追求爱情而有损名誉及事业。女性防婚姻不顺利。

2008年 4月 5日～2008年 5月 5日：

一日愁来百事多，心中烦恼乱如麻。

运气一般，小冲财，存款宜购置，守旧业较好。

十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。

吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。

凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。

2008年 5月 5日～2008年 6月 6日：

黄金久淹在泥沙，有日开藏世共挎。

威信高，收入高，顺利。男性益妻。

十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。

吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。

凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。

2008年 6月 6日～2008年 7月 7日：

如花开时便凋残，恨杀无情风雨催。

冲财生挫折，不宜远走求财。

十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。

吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。

凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。

2008年 7月 7日～2008年 8月 8日：

玉兔催人投宿处，金鸡唤客束行装。

一航风顺，财运通，有购置建设等好事，但好事中有小阻。女性益夫。

十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。

吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。

凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。

2008年 8月 8日～2008年 9月 8日：

飞符为患又为灾，啾唧无端水破财。

有得有失，存款宜购置，平运。

十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。

吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。

凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。

2008年 9月 8日～2008年 10月 8日：

无端夜雨迷秋月，不意狂风折好花。

财源广进，有购置建设等好事。

十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。

吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。

凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。

2008年 10月 8日～2008年 11月 7日：

叩门声急是非多，一见官非病又难。

运气平平，益同胞之运。

十神为比肩：其表象范围大多与本身的事业、思想言行、决策、健康安全，以及兄弟姐妹、同学、同事、朋友、近邻等有关。

吉象：个性张扬，事业心较强，勇于向不利环境挑战，在异乡较顺利，较得朋友之助力。

凶象：易争强斗胜、独断专行，常遭小人陷害，或受兄弟姐妹、同事或朋友拖累而破财，合作事业易散伙，父亲受牵累。夫妻易生是非。

对该命主的忠言

1、四柱喜金,有利的方位是西方（以父出生地为基准），不利南方，东南；其人喜白色，不利红色，喜居住坐西朝东的房子，床的放置东西向，床头在西。

2、取名用字五行属金的有利。

3、四柱喜金，应从事与金有关的事业或职业为宜，如经营五金器材，粗铁材或金属工具材料等方面事业，坚硬事业、决断事业、主动别人性质的事业，一切武术家、鉴定师（评估师）、拍卖人员、法官、执法人员、总主宰、汽车界、交通界、金融界、工程业、科学界、武术家、开矿界、民意代表、珠宝界、伐木事业。

4、事业发展利西、中西, 不利南、东南。

5、吉祥数字为: 7 8

6、吉利楼层末位数为：4 9